远程与继续教育学院教师聘用管理办法

作者: 时间:2017-09-21 点击数:

远程与继续教育学院教师聘用管理办法

第一章  总  则

第一条 为有效地实现社会教育资源共享,建立一支长期、稳定、高水平的继续教育教师队伍,充分发挥和调动教师的积极性,明确教师工作职责,规范教师聘用与管理,保证正常教学纪律与秩序,不断提高教学质量,依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》等国家有关法规和学校有关规范,结合继续教育办学特点,制订本办法。

第二条 远程与继续教育学院(以下简称“学院”)是学校专科、本科学历继续教育和非学历继续教育的归口管理部门,学院教务部、医学部是学历教育教务管理的职能部门;学院教育培训归口管理办公室是学校非学历继续教育的职能部门,学院内设教育培训机构是非学历教育的业务部门。本办法所指的教师,包括学院相关部门、各学习中心和教学站聘用的学历教育和非学历教育聘用的教师,含职业规划导师、学业教师和学习助理。

第二章  聘用教师的基本条件

第三条 学院开展各类教学活动,在校内、外聘用的教师,应具备以下基本条件:

(一)热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党领导,拥护中国特色社会主义制度。遵守宪法和法律法规,贯彻党和国家教育方针,依法履行教师职责,维护社会稳定和校园和谐。

(二)忠诚人民教育事业,树立崇高职业理想,以人才培养、科学研究、社会服务和文化传承创新为己任。恪尽职守,甘于奉献。终身学习,刻苦钻研。真心关爱学生,严格要求学生,公正对待学生,做学生良师益友。

(三)具有讲授和辅导规定课程的专业知识、较为扎实的专业技能和良好的专业素养,并能履行相应岗位职责。语言规范,表达能力较好,熟悉继续教育教学方式,掌握继续教育信息技术。毕业论文(设计)指导教师须具有中级及以上专业技术职务并能胜任指导工作。

(四)具有本专业或相近专业大学本科及以上学历,且有从事本课程1年以上教学或培训授课经验、教学效果好,身体健康能胜任教学工作,年龄不超过65周岁。特殊专家可适当放宽条件。

第三章  教师的职责及要求

第四条 遵守高校教师职业道德规范,遵守学校有关的教师职业行为准则,遵守学校和学院的有关教学管理规章制度,不得有损害国家利益和不利于学生健康成长的言行,不得损害学生和学校的合法权益,自觉抵制有损教师职业声誉的行为。

第五条 按要求参加学院组织的教学工作会、座谈会、业务培训及教研活动,认真学习有关规定和文件,并对教学和管理工作提出改进意见或建议。

第六条 服从教学工作安排,接受学院的教学检查、督导和考核。除不可抗拒的原因外,不得终止所承担的教学任务。

第七条 面授教学或视频实时教学教师应严格遵守学院各项教学规定,提前到达教学现场,不迟到,不早退,不中途离开,不自行调课、停课或找人代课,不无故缺课。如有特殊情况,应提前一周向学院相关部门、学习中心或教学站履行请假及调课手续。

第八条 认真履行教师职责,按要求完成所承担的教学任务。深入了解、认真研究继续教育学科和学生的特点,努力掌握教学规律,不断总结教学经验,改进教学方法,保障教学质量。按照培养计划的要求,制订教学大纲、教学进度表,选定教材,实施教学,并指导学生制订个人学习计划,帮助学生提高自学能力,及时检查督促学生学习的全过程,保证学习效果。按要求完成导学答疑,作业布置、批改及点评,考试命题,阅卷及成绩评定、报送等工作。

第九条 实践教学教师应根据实践课程的教学要求,指导学生完成课程设计任务书等实践环节,并认真判阅学生所做的课程设计,指导学生修改、完善。

第十条 毕业论文(设计)指导教师应充分运用各种信息化手段,加强与学生的沟通,向学生提供帮助与支持,以保障论文指导的质量。教师应指导学生认真、独立地按规范格式要求正确撰写毕业论文(设计)。

第四章  教师的聘任与管理

第十一条 教师的选聘及日常管理工作,按照教学的类型和需要,分别由学院相关部门、各学习中心和教学站具体负责。聘用前应严格进行资格审查;聘用后,应向学院业务或教育培训归口管理部门报送教师的相关信息,备案存查。教师接受教学任务书后,受聘关系确立。聘用校外学历教育教师,应签订聘用协议;聘用培训项目的教师,视需要签订聘用协议。

第十二条 学习中心或教学站职业规划导师可聘用学习中心负责人,也可聘用社会各界有影响力的杰出人士。学业教师主要由本校或学习中心、教学站所在地从事教学的专职教师担任,学习助理主要由在读优秀大学生或研究生、往届优秀毕业生等担任。

各学习中心每学期应将聘用的职业规划导师、学业教师和学习助理辅导教学情况报送学院。职业规划导师辅导课酬,学业教师网上辅导或面授教学课酬、论文指导课酬和专业介绍课酬,以及学习助理课酬从学院课酬中支出,具体办法另定。

培训项目的授课教师可聘用国内科研院所专家、学者,知名企业家,国内外政府机构、非政府组织、企业知名管理人员,或具有一定专业技术职务任职资格的相关人员。有培训合作协议的按协议条款执行。

第十三条 学院教育培训归口管理与各业务部门,各学习中心、教学站应建立聘用教师的信息资料库及教学业务档案,并与教师建立稳定的良好合作关系,不断优化教师队伍,并做好教师个人资料的保管和保密工作。

第十四条 对初次应聘学历教育的教师,需经培训和试讲,测评合格后方可聘用。各类聘用教师每学期参加业务培训和教研活动等情况纳入考评。

第十五条 学院教育培训归口管理与业务部门应加强对教师教学纪律和教学质量的检查与监督。根据课程教学计划的要求,了解教师备课、上课、辅导及作业批改、命题阅卷、论文指导等情况,审核质量和数量,发现问题及时解决。

第十六条 学院各业务部门、学习中心、教学站要加强教师聘用后的管理、评价与考核工作。每学期教学纪律和教学质量与效果的考核评价结果应及时反馈给教师本人,并作为今后选聘教师的参考依据。考评不合格者无论是否满聘期均应按规定解聘。

对聘用期间发生教学事故或违反课堂纪律的教师,情节严重者,学院有权通报批评或解聘。

第十七条 学院各业务部门、学习中心、教学站应为教师做好教学服务工作,及时向教师提供课程表、校历、教材及其它相关的教学文件资料等。

第十八条 教师放弃本岗位工作,应提前三十天(教育培训教师应提前三个工作日)向学院业务部门或学习中心、教学站提出申请,经批准,办理相关手续后,方可解除聘用关系。

第五章  附  则

   第十九条 本办法从2017年2月1日起执行,由远程与继续教育学院负责解释。原相关各类教师聘用管理办法同时废止。其他规定与本办法相悖之处,按照本办法执行。

华中科技大学远程与继续教育学院

                     二〇一七年二月二十四日    

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